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        江西中小學教師招聘考試教綜練習題(十八)

        2023-11-21 11:00:15

        江西教師招聘網

          江西教師招聘考試整理了“江西中小學教師招聘考試教綜練習題(十八)”。更多關于教師招聘筆試習題,本欄目會持續更新。以下是內容詳情: 

        江西中小學教師招聘

          1.【單選題】教師在進行教育工作時,采用曉之以理、動之以情的方法,這是因為()。

          A.德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程

          B.德育過程是一個促進學生思想內部矛盾斗爭的發展過程

          C.德育過程是組織學生的活動和交往,統一多方面教育影響的過程

          D.德育過程是個長期的、反復的、逐步提高的過程

          2.【單選題】品德結構的四個要素中具有催化劑作用的是()。

          A.道德認識

          B.道德情感

          C.道德意志

          D.道德行為

          3.【單選題】正在讀初二的李明做事非常有熱情,但就是沒有常性,總是“三分鐘熱度”,教師應該注重該生()方面的培養。

          A.道德行為

          B.道德認識

          C.道德意志

          D.道德情感

          4.【單選題】某初中三年級一女生把一男生向其表達“愛意”的情書交給了班主任。班主任認為,要嚴肅處理,“一儆百”,于是在班會上把這封“情書”公之于眾,結果導致了該男生休學,請問班主任違背了()原則。

          A.導向性

          B.集體教育與個別教育相結合

          C.嚴格要求與尊重信任相結合

          D.教育的一致性與連貫性

          5.【單選題】教師通過講解、談話、報告、討論、參觀等形式對學生進行思想品德教育,使用的德育方法是()。

          A.獎懲法

          B.實踐鍛煉法

          C.榜樣示范法

          D.說服法

          6.【單選題】委托任務和組織活動是屬于()。

          A.說服法

          B.榜樣示范法

          C.實踐鍛煉法

          D.陶冶法

          7.【單選題】通過凈化校風班風來發展學生的道德品質,這是運用了德育中的()。

          A.榜樣示范法

          B.陶冶教育法

          C.實踐鍛煉法

          D.說服法

          8.【單選題】為促進學生良好思想品德的形成,某班開展了“每周一星”的評比活動,通過評價一周內每一位學生的日常行為表現,選擇表現好、進步大的學生作為當周小明星,并將照片貼在“明星墻”上以示獎勵,這種德育方法屬于()。

          A.說服法

          B.品德評價法

          C.實踐鍛煉法

          D.陶冶教育法

          9.【單選題】孔子說:“君子恥其言而過其行,訥于言而敏于行。”這句話體現了()德育方法。

          A.說服法

          B.榜樣示范法

          C.自我修養法

          D.實踐鍛煉法

          10.【單選題】顏回說:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能”,這反映了德育的()。

          A.長善教失原則

          B.疏導性原則

          C.因材施教原則

          D.教育影響的一致性原則

          答案解析

          1.A【解析】體現了對知、情、意、行四個因素的綜合運用。

          2.B【解析】品德四要素包括道德認識、道德情感、道的意志和道德行為。簡稱“知”“情”“意”“行”,一般地說,“知”的培養是基礎;“行”的實現是關鍵和標志;“情”起中介和“催化劑”的作用。

          3.C【解析】道德意志是個體自覺地調節道德行為,克服困難,以實現道德目標的心理過程。

          4.C【解析】班主任粗暴地處理青春期男生對于異性的渴慕,其將“情書”公之于眾的做法嚴重傷害了該生的自尊心,侵犯了其人格尊嚴權,違反了嚴格要求與尊重信任學生相結合的原則。

          5.D【解析】運用口頭和書面語言向學生講述道理,使學生明辨是非的方法主要包括講解、報告、談話、討論、指導閱讀等方式。

          6.C【解析】實踐鍛煉的類型:組織活動;執行制度;委托任務。

          7.B【解析】陶冶法的類型有環境熏陶;藝術浸染;人格感化。學校的辦學理念和校(班)風、教風、學風屬于文化氛圍。

          8.B【解析】略。

          9.D【解析】“君子恥其言而過其行,訥于言而敏于行”的意思是君子認為說得多而做得少是可恥的。這是強調實際行動,引用到德育方法中指的是鍛煉法。

          10.B【解析】孔子善于有步驟地、耐心地教導別人,體現的是疏導原則是指進行德育時要循循善誘,以理服人,從提高學生認識人手,調動學生的主動性,使他們積極向上。

          以上是關于江西中小學教師招聘考試教綜練習題(十八)的簡要介紹,想獲取更多相關資訊,如江西教師招聘報考時間、報考條件、考試內容、面試時間、備考資料,江西教師招聘筆試真題等,敬請關注江西教師招聘考試網。

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